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文学
部落
PPT课件.pptx
-- 第 1 页 -- 文学部落 -- 第 2 页 -- 通过查找、阅读、交流、编写、合作等形式,培养自主阅读、主动探究的习惯和互助合作的精神。 从整体上了解文学、认识文学,从而喜欢文学,并逐渐学会阅读、欣赏文学。 广收并蓄,拓展文化视野,提高文学素养。 1 2 3 -- 第 ...
作者:从青 日期:2026-06-26 页数: 13 格式: pptx
综合性学习《
文学
部落
》同步练习(共3页).doc
综合性学习 文学部落 1、为丰富学生校园文化生活,学校将举行“校园诗歌节”活动,请按要求参与下面的活动。 (1)请给这次活动拟一条宣传标语。 ________________________________________。 (2)如果你是组委会的主要成员,请你设计两个活动项目。...
作者:好好学习 日期:2026-11-03 页数: 3 格式: doc
2022年部编版七年级上册语文教案:
文学
部落
.docx
2022年部编版七年级上册语文教案:文学部落 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。下面课件网小编为您举荐部编版七年级上册语文教案:文学部落 ,希望对您有所帮助~综合性学习 文学部落学习目标1.通过本次实践活动,让同学们感受到文学的魅力。2.驾驭写读后感的方法。3.培育学生改编文学的爱...
作者:玉兔 日期:2026-11-06 页数: 3 格式: docx
部编版七年级上册语文教案
文学
部落
.docx
部编版七年级上册语文教案:文学部落 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。下面课件网小编为您推荐部编版七年级上册 语文 教案:文学部落 ,希望对您有所帮助~ 综合性学习 文学部落 学习目标 1.通过本次实践活动,让同学们感受到文学的魅力。 2.掌握写读后感的方法。 3.培养学生改编文学...
作者:搬运工 日期:2026-09-22 页数: 3 格式: docx
人教版七年级上学期语文-第六单元综合性学习-
文学
部落
教案2页.doc
文学部落 活动目标: 1.感受文学作品中的生动形象,体会丰富的情感,培养学生的口头表达能力。 2.培养学生的自主阅读、主动探求的习惯和互助合作的精神。 3.通过文学创作活动,培养学生写作能力,激发学生的创作热情。 活动准备: 1. 利用课余时间到图书馆、阅览室,选择文学书刊,广泛...
作者:徐福烩饭 日期:2026-11-01 页数: 2 格式: doc
人教版七年级上学期语文--第六单元综合性学习--
文学
部落
教案(共2页).doc
文学部落 活动目标: 1.感受文学作品中的生动形象,体会丰富的情感,培养学生的口头表达能力。 2.培养学生的自主阅读、主动探求的习惯和互助合作的精神。 3.通过文学创作活动,培养学生写作能力,激发学生的创作热情。 活动准备: 1. 利用课余时间到图书馆、阅览室,选择文学书刊,广泛...
作者:好好学习 日期:2026-11-05 页数: 2 格式: doc
2019-2020年(秋)七年级语文上册-第六单元-综合性学习《
文学
部落
》教案-新人教版.doc.doc
2019-2020年(秋)七年级语文上册 第六单元 综合性学习《文学部落》教案 新人教版 1.在活动中了解文学、认识文学、喜欢文学,并逐渐学会阅读、欣赏文学作品。 2.通过讲述、评价、辩论文学人物及作家作品,练习口语表达能力,开阔视野、增长见识,锻炼思维能力。 3.了解文学作品、...
作者:和平使者 日期:2026-11-01 页数: 2 格式: doc
河北七年级语文上册第六单元综合性学习小专题
文学
部落
练习新人教版20180817290.pdf
语文备课大师 www.xiexingcun.com 【全免费】 “备课大师”全科【 9门】:免注册,不收费! http://www.eywedu.cn/ 综合性学习小专题 文学部落 1. 下面是几个文学兴趣小组开展的 读书写作交流活动,请你参与其中,完成相关任务。 (1) 请为下...
作者:小丸子 日期:2026-11-03 页数: 2 格式: pdf
江苏省泰兴市济川中学20182019学年七年级上学期语文综合性学习
文学
部落
测试题9531346.doc.docx
江苏省泰兴市济川中学2018-2019学年七年级上学期语文综合性学习《文学部落》,测试题_9531346.doc 济川中学初一语文综合性学习文学部落1.下面是几个文学兴趣小组开展的读书 写作 交流活动,请你参与其中,完成相关任务。 1请写出你参与的活动主题。[来源Zxxk.Com...
作者:搬运工 日期:2026-09-19 页数: 3 格式: docx
(2020年秋季版)七年级语文上册 第六单元 综合性学习
文学
部落
素材 新人教版.doc
文学部落 活动目标: 1.感受文学作品中的生动形象,体会丰富的情感,培养学生的口头表达能力。 2.培养学生的自主阅读、主动探求的习惯和互助合作的精神。 3.通过文学创作活动,培养学生写作能力,激发学生的创作热情。 活动准备: 1. 利用课余时间到图书馆、阅览室,选择文学书刊,广泛...
作者:阿拉蕾 日期:2026-10-25 页数: 3 格式: doc
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