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三江学院双创系列讲座（学术报告）学生听讲记录表学号、姓名主讲人姓名报告题目时间、地点不少于 300 字说明：1.学时学分：每场讲座获得3-4个第二课堂活动（PU）学时，每5场讲座听讲记录表+1篇体会报告（2000字），2020级及以前可获得1个创新创业教育选修学...

作者：C罗日期：2026-11-01 页数: 1 格式: docx

让学生听讲也不难一周内我的历史通常都被安排在了下午的第一节。这可是一天中的“黄金时间”，用来睡觉那是再好不过了。俗话说，中午不睡，下午崩溃。可九中现在的作息时间又安排的很充实，很多学生中午都不能休息。所以，当你迎着冬日午后最温暖的阳光进入教室的时候，你会发现你的孩子们，...

作者：C罗日期：2026-10-31 页数: 2 格式: docx

南都记者从四川大学获悉，今日将有200余名学生听拜登演讲。学生“英语需过六级”，前几日，学校已对学生进行了包括外交礼仪和英语能力的“准备”。川大演讲，230名学生外语需过六级今天，拜登将在四川大学发表演讲。据该校学生工作部一工作人员透露，演讲初步定在上午9时或10时开始，一小时演...

作者：怀蕊日期：2026-10-04 页数: 3 格式: docx

如何培养学生的上课听讲习惯课堂学习是学生学习知识发展能力的主渠道，而听课是学生课堂学习的中心环节。培养学生学会听课，不仅可以有效地提高课堂效率，而且可以培养学生良好的学习习惯，使他们受益终身。因此，如何培养学生良好的听课习惯，让学生积极主动地投入40分钟的学习与活动就显得尤为重...

作者：春天雨露日期：2026-10-26 页数: 3 格式: docx