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（人教版）九年级语文（上）课课达标系列精练第六单元 21 陈涉世家【语言基础练习】 1、解释下列语句中加点词的意思。（1）（2010北京市中考）今亡亦死亡：（2）（2010北京市中考）宜多应者应：（3）（2010绍兴市中考）吴广素爱人素：__________ （4）...

作者：搬运工日期：2026-10-27 页数: 4 格式: doc

（共20分）一、填空：（7分） 1. 《陈涉世家》节选自汉代文学家、史学家（）写的（）通史《史记》。 2. 陈胜认为起义将得到广大人民支持的根本理由是（）。 3. 陈胜吴广为起义作舆论准备的办法是①（），②（）。 4.（）是起义的第一步；接着用（“ ”）作为动员群众...

作者：阿拉蕾日期：2026-10-23 页数: 2 格式: doc

《陈涉世家》文言知识及检测练习针对性训练一、选择题 1、加点字注音有误的一项是( )。 A．鸿鹄(hú) 烹食(péng) 社稷(jì) 徇(xún) B．辍耕(chuó) 罾(zēng) 笞(chī) 铚(zhì) C．砀(dàng) 嗟乎(jiē) 迪戍(zhé) 蕲(q...

作者：阿拉蕾日期：2026-10-26 页数: 6 格式: doc

教学目的 1、进一步掌握字词，理解使动、意动、为动用法； 2、通过诵读、句读，学习第三段，明确起义的经过和浩大声势。 3、了解陈胜的组织能力和号召能力。学习与交流一、评讲达标检测二、复习 1、陈涉、吴广起义的直接、根本原因分别是什么？ 2、陈胜、吴广谋划起义的主要策略是什么...

作者：搬运工日期：2026-10-27 页数: 3 格式: doc

第6单元《陈涉世家》 1．给加粗的字注音。（4分）（1）吴广者，阳夏人也（）（2）陈胜、吴广皆次当行（）（3）扶苏以数谏故（）（4）乃丹书帛日“陈胜王”（）（5）又间令吴广之次所旁丛祠中（）（6）为坛而盟（）（7）发闾左適戍渔阳（）（8）尉果笞广（ ...

作者：阿拉蕾日期：2026-10-25 页数: 4 格式: doc

语文九年级上册第六单元《陈涉世家》教学设计（共3619字）陇原名师学员作业提交模板作业名称《陈涉世家》教学设计姓名刘勇学科语文所在市县天水市甘谷县学校甘谷县西坪初级中学指导老师汪涛课时安排 2 册数九年级上册教材版本人教版正文 20 ...

作者：夏天的风日期：2026-10-02 页数: 11 格式: docx

1. 熟读课文，扫除拦路虎。 2. 给加点的字注音。阳夏闾左当行度已失期数谏陈胜王笞徇蕲车百乘被坚执锐社稷忿恚 3. 初读课文，了解课文大意。试着给同桌讲讲陈胜的故事。 4. 重点关注下列词语的解释，可在课文中标划出来。辍耕怅恨太息谪戍法皆斩等...

作者：阿拉蕾日期：2026-10-27 页数: 2 格式: doc

（共30分）一、解释下列句中加点字的含义。（4分） ① 度已失期_______ ② 为天下唱________ ③ 陈胜佐之 ④ 乃诈称公子 ⑤ 会天大雨 ⑥ 法皆斩 ⑦ 将军身被坚执锐 ⑧ 皆刑长吏二、翻译句子（8分） 1. 乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 2.

作者：阿拉蕾日期：2026-10-26 页数: 4 格式: doc

教学目的：知识与能力目标：1、进一步掌握字词，理解使动、意动、为动用法；过程与方法目标：2、通过诵读、句读，学习第二段，明确起义的策划经过； 3、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法；情感与价值目标：4、培养学生的自学习惯和自学能力。学习与交流一、评讲达标检...

作者：搬运工日期：2026-10-27 页数: 3 格式: doc

教学目的知识与能力目标：1、了解陈胜少年怀有大志；2、进一步掌握文言文字词；过程与方法目标：3、通过诵读、句读，学习第一、二段，明确起义的原因及谋划；情感与价值目标：4、让学生树立远大理想，立志为国家多作贡献。学习与交流一、订正课堂练习二、学习课文第一自然段 1、朗读...

作者：搬运工日期：2026-10-26 页数: 3 格式: doc